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Una riflessione semiseria sul delirio da valutazione che si aggira nelle scuole italiane
Formare significa dare una forma a qualcosa che non l’aveva. Nella “buona scuola” è una leva per scardinare e destrutturare la forma mentis preesistente dei docenti, sostituendovene una diversa che non è affatto scontato sia da preferire.
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